הערך של הלימוד וההוראה של משה

מאת ג'ף האלר, Ph.D., מוּסמָך פלדנקרייז מְאַמֵן

שמחתי לשמוע את חומר אמהרסט שהומר מקלטות ל DVD. יש לי דגל זה קורה במשך זמן רב. אני מאמין שזה חשוב עבור כל המתרגלים להחזיק להוראה של מחקר משה שלהם באמצעות החומרים שלו הקליטו. עכשיו מגיע החלק הקשה. כיצד ללמוד את החומרים? זה יהיה עוול החומרים פשוט לעשות את הלקחים ולשנן אותם אז יש לך משהו ללמד. גדולות שאלות שצריכות להישאל כדי לחפור לעומק של מה שהוצג מיום ליום באמהרסט. לדוגמה, אתה יכול לשאול, “איך משה ללכת על הוראה כדי 220 אֲנָשִׁים, הרעיון שלו של היציבה החזקה? שהיא נכונה מבחינה ביולוגית לבני אדם כדי להיות מסוגלים לנוע מכל עמדה אחת לאחרת ללא היסוס או הכנה.” איך הוא הולך על מקבל כל אדם במכללת המפשייר היכולת המשוערת של נע מכל עמדה על הרצפה כדי אורינטציה אחרת? מה היה החוט של שיעורים הוא לימד להביא לכיתה שלו כדי להיות “ראוי למגורים”. להערכתי, מתרגל אשר מעבר משגה ודיבור אינטלקטואלי על “יציבה חזקה”, ומגלמי עמוד בסיסי זו בחייהם יהיה יעיל יותר בתור מתרגל.

יש כל כך הרבה דרכים להסתכל על החומר. אפשר ללמוד איך כל שיעור הנתון היה נכון מבחינה פיזיולוגית ויראה איך הוא מנוצל עיכוב הדדי, איזון איזון נגדי, כוח כוח נגדי, הֲפִיכוּת, חלוקה שווה של טונוס, בכל שיעור ליצור איכות ויעילות ללא מאמץ עבור תלמידיו. אתה יכול להסתכל חומרים ולראות איך הוא למד בכיתה מנקודת מבט של פיסיקה, ביולוגיה, פְּסִיכוֹלוֹגִיָה, תוֹרַת הַנִסתָר, תיאוריה חינוכית או מערכות. ההרצאות שנתנו הן במחקר בתוך מחקר ולעמוד על שלהם בשימוש שלהם עבור התלמיד הרציני.

אפשר לצלול לתוך הדינמיקה הפנימית של כל שיעור שנתן משה, המבקשים למצוא את המהות של השיעור נח שם, או אפשר להרחיב לדעתם לתוך סקירה לראות איך כל האלמנטים תברוגת יחד כדי ליצור את התוצאות שהופקו. זהו מחקר מורכב להיכנס לכל שיעור ולגלות את היהלום המחוספס חבוי בתוך ולאחר מכן לראות כיצד שיעורי הליכים מהודקים כך בהדרגה מצחצח את התכשיט על ידי הפחתת מאמץ, מציאת תמיכה מהרצפה, צמצום בפעולה שרירית מיותרת, ושימוש אלה יכולת לפעולת תמונה, לבוא תנועה פשוטה יעילה.

אז כמה אנשים בקהילת פלדנקרייז נפגשו משה באופן אישי. רוב המתרגלים בעולם אומנו על ידי מאמן אשר הציע פרשנות שלהם של מה שהם שמעו והבינו ממשה. או שאולי, בנקודה זו, מישהו שהוא מאמן דור שני או שלישי שמעולם לא פגש משה, אימן אותם. קח את הזמן ולעשות מחקר השוואתי של ההוראה של משה עם מה שלמדת והגיע מאמין האימונים שלך. Triangulate הלמידה שלך. לשמוע ממנו דרך סרטי DVD לתאם מה שמעת בכיתות שלך עם מה שאתה שומע אותו אומר. זה יגרום לך מורה טוב יותר ולשפר את הבהירות שלך לאין שיעור. אם אתה רוצה לשלוט שיטת פלדנקרייז, במחקר של חומרים אמהרסט, וכל ד"ר. פלדנקרייז’ תורתו המקורית, יעבור אותך היטב לאורך נתיב זה.